Lycée Paul Langevin - Suresnes (92150)

ANNIE ERNAUX PRIX NOBEL DE LITTÉRATURE 2022

2022-10-11T15:36:18Z

Ce jeudi 6 octobre 2022 Annie Ernaux a reçu le Prix Nobel de littérature 2022 "
"pour le courage et l'acuité clinique avec lesquels elle met au jour les racines, les éloignements et les contraintes collectives de la mémoire personnelle"

Venez découvrir ou redécouvrir ses livres au CDI.

On ne peut plus voyager, mais on peut toujours s'évader...

2021-03-29T09:37:24Z

Après avoir voyagé sur les traces d'Alexandre Yersin à travers la lecture du roman de Patrick Deville Peste et cholera, les élèves de 206 sont partis à la découverte des femmes exploratrices, à l'occasion de la journée internationale des femmes le 8 mars dernier.
Ils ont choisi douze femmes aventurières, de Jeanne Barret première femme à avoir fait le tour du monde au XVIIIème siècle à Ella Maillart écrivaine voyageuse au XXème siècle. Avec leur professeure de français Mme Tanazefti, ils sont venus au CDI faire des recherches par petits groupes. Puis deux semaines plus tard, chaque groupe a présenté le résultat de son travail sous forme d'infographie.
L'ensemble des travaux a été regroupé sur un mur virtuel (Padlet) pour une mise en commun et une présentation de ces femmes pionnières pour leur époque.
Pour visiter cette exposition virtuelle, rendez-vous sur le Padlet Douze femmes exploratrices.

Sélection Histoires de femmes

2021-03-09T16:26:11Z

A l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le CDI vous invite à découvrir une sélection de d'ouvrages de fiction sur ce thème.
Vous y découvrirez des histoires de femmes ou écrites par des femmes : romans, théâtre, poésie, BD...

Retrouvez tous les titres de la sélection sur le portail du CDI Esidoc

Bonne lecture !

Savoir vivre à la japonaise au CDI

2019-12-13T13:32:47Z

Le lycée Paul Langevin de Suresnes est l'un des cinq établissements de l'Académie de Versailles où il est possible d'apprendre le japonais.

Les élèves de terminale option japonais ont investi le CDI en y rappelant quelques règles de savoir-vivre élémentaires :
Dès leur entrée dans le CDI, les élèves sont incités à dire bonjour en faisant une petite salutation à la japonaise. Ce nouveau rituel a rencontré un certain succès.

Dans le coin BD et mangas, les élèves peuvent lire ou emprunter des mangas en V.O.
Une signalétique originale, dessinée et calligraphiée en kanas, avec la traduction en français pour les non-initiés, rappelle quelques règles élémentaires : rapporter à temps les livres empruntés, ne pas faire d'origamis avec les pages des mangas, ne pas les colorier !

Dans le rayon langues, le japonais jusque là peu représenté à côté de l'anglais, de l'espagnol ou de l'allemand, s'est étoffé de quelques ouvrages permettant de s'entraîner à la calligraphie des hiraganas, katakanas, et kanjis...

Des livrets de vocabulaire, édités à l'occasion de l'année du Japon, ont été mis à disposition par le professeur afin que ses élèves puissent les emprunter et enrichir leur lexique. Il ne reste déjà plus que quatre exemplaires en rayon sur les dix apportés.

Enfin, les élèves ont repéré tout au fond du CDI, un endroit propice pour grignoter ou boire discrètement... Ils y ont dessiné une affiche pour rappeler que cela ne se fait pas !

Quatre héros romains interviewés par les élèves latinistes

2018-10-17T09:09:56Z

Dans le cadre de l'option latin, les élèves de la classe de seconde ont effectué des recherches sur plusieurs héros qui se sont illustrés par un exploit particulièrement remarquable dans la période des débuts de la République, et ils ont mis en forme leurs recherches en rédigeant une interview fictive de ce héros.

Ce projet, mené en collaboration avec la documentaliste N. Pierrée, a été l'occasion de travailler un des éléments du programme de latin en seconde (les grands héros de la République), mais aussi pour les élèves de s'initier à l'écriture journalistique et de répondre aux exigences multiples de l'exercice de l'interview, qui s'est finalement avéré plus exigeant qu'il ne le paraissait.

Bonne lecture.

Mme Renvoisé

Rencontre avec Sedef Ecer

2018-02-16T14:59:34Z

Cette semaine les élèves de 203, 207 et 210 participent à des ateliers conduits par Sedef Ecer, auteure et metteure en scène, et Ceyda Yagiz, vidéaste. Ces trois classes participent au projet d'éducation artistique et culturelle "Migrants et traces numériques" initié par le CDI.

La première rencontre a eu lieu ce lundi 12 février avec la 2de 3 en salle audio.
Sedef Ecer raconte aux élèves comment lui est venu le projet d'écrire E-Passeur.com. Ce projet est né de ses nombreuses rencontres avec des migrants. Elle a observé que certains n'emportaient pas de vêtements, pas de nourriture, mais que tous avaient un téléphone portable et un chargeur car c'est pour eux une question de survie : c'est ce qui leur permet de rester en lien avec leurs familles, de suivre l'actualité de leurs pays d'origine, de trouver des passeurs.
Sedef Ecer a imaginé une dystopie, un avenir dans lequel nous serions tous des migrants, et un personnage tout puissant, E-Passeur, qui contrôlerait nos vies par les traces numériques que nous laissons à travers l'usage de nos écrans. Elle a imaginé trois personnages de femmes, une sage-femme mexicaine, une coiffeuse vietnamienne et une archéologue syrienne dont nous suivons les déplacements la vie personnelle à travers leurs traces numériques.

Sedef Ecer explique aux élèves ses choix de mise en scène. Elle leur parle aussi de son travail d'auteur, et du travail en équipe avec d'autres professionnels qui a été nécessaire pour donner vie au texte qu'elle a écrit : un créateur de lumière, un vidéaste, une régisseuse, une costumière, un scénographe et enfin les interprètes des personnages. Sedef Ecer a fait le choix d'une seule comédienne, Estelle Meyer, pour interpréter les trois rôles de femmes. Le personnage du Passeur est interprété par Fehmi Karaarslan et le rythme du récit est donné par le percussionniste Richard Dubelski.
– "Mais comment fait la comédienne pour interpréter trois femmes si différentes ? " demande une élève.
– "Elle joue sur plusieurs paramètres : la posture, la manière de placer sa voix et quelques accessoires" explique Sedef Ecer.
– "Mais pour la scène finale, lorsqu'elles se rencontrent, comment fait-elle ?" demande intriguée un autre élève.
– "Le texte se suffit à lui-même, au bout de quelques répliques on comprend qui parle" explique Sedef Ecer.

Ceyda Yagiz propose ensuite aux élèves un jeu qui consiste à créer un scenario avec leurs téléphones portables : la consigne est de se regrouper en petits groupes pour raconter une histoire en images, entre cinq et huit maximum. Les images sont des captures d'écran ou des photos prises avec leurs portables. C'est exactement la démarche qu'a suivie le vidéaste, François Roman pour traduire en images le texte de E-Passeur.com, explique Sedef Ecer.
Les élèves se prêtent au jeu avec plaisir et font preuve d'une grande créativité malgré le temps très limité pour réaliser leurs ébauches de scenarios. Ils apprennent à varier les supports de leurs captures d'écran : messagerie, réseaux sociaux, recherches sur le web, images importées, photos...
Mardi 13 février, Sedef Ecer a rencontré une autre classe, la 2de 7.
Ce vendredi 16 février c'est au tour de la 2de 10.

Une séance au CDI sur les traces numériques a été proposée en introduction aux ateliers.

En mars, les élèves des trois classes iront visiter les coulisses du théâtre Jean Vilar avant d'assister à la représentation de E-Passeur.com le vendredi 9 mars.https://www.theatre-suresnes.fr/201...
Ils rencontreront à nouveau Sedef Ecer et Ceyda Yagiz pour un deuxième atelier qui leur permettra de s'exprimer sur les choix de mise en scène et de réaliser de nouvelles productions numériques.

Nathalie Pierrée

Des idées d'expositions à voir pendant les vacances de février :

2018-02-16T14:51:31Z

L'expérience de la couleur
Musée national de la Céramique - Sèvres
Jusqu'au 2 avril 2018
Cette exposition de 400 œuvres propose un voyage sensoriel en céramique et au-delà pour appréhender les couleurs dans l'art et les multiples effets produits sur nos émotions.

Les Hollandais à Paris : 1789-1914
Van Gogh, Van Dongen, Mondrian...
Petit Palais : du 6 février au 13 mai 2018

De la tradition de la peinture de fleurs aux ruptures esthétiques de la modernité, l'exposition, organisée avec le musée Van Gogh d'Amsterdam, met en lumière les riches échanges artistiques, esthétiques et amicaux entre les peintres hollandais et français, du règne de Napoléon à l'orée du XXe siècle.

L'art du pastel de Degas à Redon
Petit Palais
Jusqu'au 8 avril 2018

Parmi une collection riche de plus de 200 pastels, le Petit Palais présente pour la première fois une sélection de près de 150 d'entre eux offrant un panorama exhaustif des principaux courants artistiques de la seconde moitié du XIXe siècle, de l'Impressionnisme au Symbolisme.

Peinture des lointains. Du 30 janvier 2018 au 6 janvier 2019
Musée du Quai Branly

Lumière sur la collection de peintures conservée au musée du quai Branly - Jacques Chirac. Près de deux cents œuvres inédites révèlent l'évolution, à travers les siècles, du regard porté en Occident sur les peuples, sociétés et territoires plus ou moins lointains.

Ateliers carnets de voyages : Réalisez votre propre carnet de voyage en observant une sélection d'œuvres de l'exposition.
En savoir plus...

Le metteur en scène Patrick Schmitt a rencontré les élèves du Lycée

2018-01-15T13:25:00Z

Après avoir vu la pièce de Molière Georges Dandin au théâtre de la Forge à Nanterre les élèves ont reçu ce matin le metteur en scène et acteur Patrick Schmitt.

Ce passionné a répondu aux questions des élèves et a su parler de la pièce, de Molière et des choix d'un metteur en scène pour mieux faire comprendre aux élèves l'intérêt du Théâtre et la spécificité de cet art nécessaire.
Merci M Schmitt !